Версия сайта для слабовидящих
22.02.2024 10:00

8 февраля - День российской науки

rEQtoHfiPL4Hx496OjAQJg2cy_hDCwHwQQ0lG6i6vHBsGp95HFRVXPE6O3m4OxDsMYsi2JAH8W_BITf-MhMFJZ1YSeKTz9IvmTw

Есть день такой, он очень важен
Для нашей Матушки — страны.
Науку любят все и каждый,
Науки очень нам нужны.
И этот день, прекрасный праздник,
Нам позволяет осознать,
Что труд учёных не напрасен!
Учёных нужно уважать!

🧬8 февраля - День российской науки🧬
☝Наука – это сила, дающая прогресс, движение, развитие во всех сферах жизни: медицина, образование, экономика, производство. Достижения ученых выводят человечество на новый уровень жизни, повышая ее качество.
🏠Первая встреча с науками происходит как раз в стенах школы. Ко Дню Российской науки прошли следующие мероприятия:
💡 «190 лет со дня рождения Д. И. Менделеева. День российской науки» – такой теме посвящено внеурочное занятие «Разговоры о важном», которое прошло в понедельник. На занятии учащихся познакомили с фактами из жизни Дмитрия Ивановича Менделеева, показали многогранность его профессиональных и жизненных интересов, значимость труда людей разных профессий для развития российской науки и улучшения качества жизни людей, а также уважения к людям науки и их достижениям.
💡Учащиеся 2а класса посмотрели мультфильм «День российской науки», в котором главный герой Енотик 🦝 рассказывает, как появился этот праздник, какие достижения отечественных ученых имеют мировое значение и чем занимаются современные люди науки.
Иногда люди, глядя на природу, создают изобретения, которые одновременно просты и элегантны, и превосходят всё то, что было сделано человечеством ранее. Вот и ребята смогли найти связь между природой (сова🦉) и изобретением (очки ночного видения😎).
💡Для учащихся 4-х классов учитель химии Крупцова О.В. устроила в их классе химическую лабораторию 🔬🧪и показала интересные опыты взаимодействия веществ друг с другом. Каждый ученик почувствовал себя на какое-то время исследователем и научным работником лаборатории, с интересом рассматривал и восхищался увиденным. 💭Некоторые ребята поделились своими впечатлениями: «Мне очень понравился опыт соединения соды с уксусом. Дома обязательно повторю и удивлю родителей!😱», «А у меня дома тоже есть своя лаборатория, я тоже что-нибудь повторю из увиденного🫣», «Теперь я точно знаю, что в 8 классе химия станет моим самым любимым предметом💓
💡В 8 классе учитель физики Андреева Ж.Н. урок "Сердце, отданное науке" начала с загадок-биографии об известных ученых. На втором этапе рассказала и показала, что происходит с водой, когда в неё погружают различные предметы? Это занятие позволило учащимся получить правильное представление о вытеснении воды и опровергнуть ошибочное мнение некоторых ребят, что, чем тяжелее предмет, тем выше поднимается уровень воды при его погружении в воду.
💡Совет старшеклассников подготовили карточки-закладки с русскими учеными и их открытиями. А на переменах дарили их учащимся и педагогам нашей школы.
💡В рекреации оформлен информационный стенд «Русские ученые и их открытия», где каждый учащийся может узнать об ученых - о том, каким исследованиям они посвятили свою жизнь, что изобрели, что придумали.

🚀📜🔬Сегодня российские ученые продолжают славные традиции — развивают самые перспективные направления в науке, разрабатывают новейшие технологии. И вы, ребята, изучайте, исследуйте, творите! Кто знает, может вы и есть – будущие выдающиеся учёные, которые прославят нашу страну и внесут большой вклад в историю развития науки нашей Родины!🇷🇺